7月8日(水)に、4学年が浄化センターと寒河江地区クリーンセンターに行ってきました。浄化センターでは、家庭で使った水をきれいにする施設を見せていただきました。クリーンセンターでは、ごみピットという、ごみを集める場所や、ごみピットの中でクレーンが動いている様子などを見せていただきました。自分たちの生活を、見えないところで支えてくださっている方々がたくさんいることを知る、よい機会となりました。
(浄化センターでは、微生物がよごれを食べているところを、顕微鏡で拡大して見せていただきました)
7月8日(水)に、4学年が浄化センターと寒河江地区クリーンセンターに行ってきました。浄化センターでは、家庭で使った水をきれいにする施設を見せていただきました。クリーンセンターでは、ごみピットという、ごみを集める場所や、ごみピットの中でクレーンが動いている様子などを見せていただきました。自分たちの生活を、見えないところで支えてくださっている方々がたくさんいることを知る、よい機会となりました。
(浄化センターでは、微生物がよごれを食べているところを、顕微鏡で拡大して見せていただきました)
水泳学習がんばっています。5・6年生はコースごとに分かれ、練習メニューをもとに自分たちで学習を進めています。練習を重ねるごとに、整ったフォームで泳ぐことができるようになったり、立たずに泳ぐことのできる距離がなくなったりと、一人一人の成長が見られます。1・2年生、3・4年生も、水慣れや得意な泳ぎ方等、自分のめあてに向けて学習に取り組んでいます。
7月に入り気温も一段と高くなってきました。このたび寒河江市より冷水器を一台設置していただき、いよいよ来週から使い始めます。基本的に、水筒の中身がなくなった児童が、下校時も冷たい水を飲むことができるように補充用として使用します。
7月7日の七夕に向け、1年生教室と2・3年生教室に七夕飾りが、かざられていました。一人一人の「ねがいごと」がかないますように…。
7月1日(水)に、今年度1回目の授業研究会を行いました。教育事務所や県教育センター、近隣の小学校からもたくさんの先生方が、子どもたちの学ぶ様子を参観に来られました。
(2・3年生 国語科)
2年生は、自分が選んだ本の好きな場面の理由をはっきりさせることを目的に、友達に自分の理由を伝える学習をしていました。
3年生は、「来てほしい」という気持ちが伝わる案内文になるように、お互いが書いた文をアドバイスし合う学習をしていました。
(4・5年生 算数科)
4年生は、180度より大きい角度のはかり方を考える学習でした。自分の考えを友達に説明する姿が見られました。
5年生は、これまで学んだことを使って、合同な四角形のかき方を考える学習でした。クロームブックで、互いの考えを確認し、交流する相手を決めて学び合う姿が見られました。
6月30日(火)、6年生が、寒河江市内の6年生とオンラインでつながる「さがえ夢サミット」に参加しました。 このサミットは寒河江市商工会青年部が主催しており、今年度で2年目となります。まず、寒河江市議会議員の方から寒河江の取り組みや課題について説明を受けました。その後、子どもたちで、寒河江の良いところや好きなところ、もっと良くするためにはどんなことをすればよいかを話し合いました。寒河江市の未来を考えた、たくさんのアイディアが出されました。子どもたちのアイデアが、今後の寒河江市のまちづくりに生かされればと思います。
(寒河江市商工会青年部のお二人よりアドバイスをいただきながら、グループごとにアイデアを考えました)
(最後に、グループで話し合ったアイデアを発表し合いました)
子ども同士の関わりを大切にした学びが行われています!
(4年生:分度器の使い方を、友達と一緒に確認しています)
(4年生:角度は何度か、全員で確認しています。答えにズレがあると、なぜちがうのかを確かめます)
(5年生:合同な三角形のかき方を画面に大きく映し、全員で確認しています)
(5年生:合同な三角形のかき方を自由に動き、友達と確認しています)
(5年生:顕微鏡を使い、ペアで花粉の観察をしています。ピント合わせも協力しうまくできました)
(6年生:友達が分かるように説明することで、説明する側も理解が深まります)
(2年生:『スイミー』の大好きな場面を、スイミーになったつもりでペープサートを動かしながら考えます。友達はどこを選ぶのかも気になります)
(2年生:『スイミー』の自分が大すきな場面を、文章や挿絵をもとに友達に紹介します)
6月26日(金)社会科見学で、3年生が、JA東部出荷施設と中村バラ園さんに行ってきました。実際に働いている方から話を聞いたり、仕事の様子を実際に見たりすることで、様々な発見や学びがありました。お忙しい中、見学をさせていただきありがとうございました。
JA東部出荷施設では、今の時期、さくらんぼが多く出荷されていること、多いときは、大きいトラック4台分ぐらい出荷されていることなどを教えていただきました。
中村バラ園さんでは、20種類ぐらいのバラを出荷していること、週3回出荷し、多いときは3000本ぐらい出荷されていることなどを教えていただきました。
おみやげで、学校にもバラをいただきました。早速、昇降口前に飾らせていただきました。ありがとうございました。
6月24日(水)、人権擁護委員の皆様と、「人権の花」を植える活動を行いました。
まず、人権とは、「みんなが生まれた時からもっている幸せになる権利。お互いを思いやることが大切」というお話をお聞きしました。そして、「花を植え育てることが、わたしたちの思いやりの心を育てることにもつながる」ということを教えていただきました。
お話をお聞きした後、一人1つのプランターに、花の苗をていねいに植えました。これから、水かけや除草などの世話を続け、「思いやりの心」も一緒に育んで参ります。人権擁護委員の皆様ありがとうございました。
今年度も、地域ボランティアの方々による読み聞かせ「オープンセサミ」が始まりました。本を読むことは、大事な学びの時間ですが、年々、大人も子どもも本離れが進んでいるといわれています。本校では、毎月第3土曜日を「家庭読書の日」とし、『お家で読書』を推進しています。(前日までに本を借り、本袋に入れ、持ち帰っています。)
オープンセサミは、家庭読書の日の週、または、翌週の火曜日の朝、ボランティアの方から絵本の読み聞かせを行っていただいています。ボランティアに登録していただいた皆様、今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。
1年生
2・3年生
4・5年生
6年生
先日の1・2年生の遠足では、オートリッジ展示園さんから、お土産としてダチョウのたまごをいただきました。早速、そのたまごを、たまご焼きにしていただきました。
まず、いただいたダチョウのたまごの大きさ、重さを確かめました。
自分の番が回ってくるまで楽しみに待ちます。
次に、たまごを金づちでわります。思ったよりも、たまごのからが固く、なかなかわれません。
たまごが割れたら、中身をボウルに入れ、交代でかき混ぜます。
フライパンで焼いたら、たまご焼きの完成!みんなで分けておいしくいただきました。
昇降口前廊下には、只今、ダチョウのたまごの殻を展示しています。ご来校の際は、ぜひご覧ください。