本日9月25日(金)は、中秋の名月ということで、本日の給食の献立は…月見ゼリー、野菜のしんじょう(満月みたい)、五目うどん、牛乳でした。おいしくいただきました。 昨日(9月24日)からは、通知表配付が三者面談で行われています。 朝は、図書室で本を借りる子どもたちでいっぱいでした。 体育館では、1・2・3年生が、三泉っ子発表会(学習発表会)の練習(劇:おむすびころりん)を行っていました。 10月9日(金)の本番に向け、立ち位置とセリフ、ダンスや楽器の演奏等、を真剣に行っていました。どのような劇になるか楽しみです。
9月18日に、第2回学校運営協議会が行われました。今回は、子どもたちの学習の様子を見ていただいた後、①1学期の経営反省、自いじめアンケート・学校生活アンケートについての報告 ②熟議「あいさつ・言葉づがいを、学校・家庭・地域」でどう育てていくか」 といった内容で進められました。話し合われた内容については、後日、紹介させていただきます。委員の皆様、お忙しい中でのご来校、活発な意見交換ありがとうございました。
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1年生:朝の時間に外国語活動 ALTと英語専科の先生の英単語の発音をまねしたり、発音を聞き、英単語の絵を指差したり、活動やゲームを通し楽しく学習していました。 6年生:国語 5年生に対し「宮沢賢治トーク」 自分が選んだ宮沢賢治作品をもとに、宮沢賢治らしいと思った表現や、作品から感じたこと等を伝えました。6年生は、教科書教材で学んだことをもとに、複数の宮沢賢治作品を読み、今回の学習を迎えました。このような読書活動を取り入れた学習を、どの学年でもチャレンジできればと思います。作者について知る(生き方・考え方等)ことで、作品の読みが広がったり、深まったりするという学習は、貴重な学びの経験になったことと思います。
9月15日(火)代表委員会が行われました。議題は、「ていねいで やさしい言葉づかいをしよう」です。このように、子どもたちが中心となり、自分たちの生活をよりよくするための話し合いは、安心・安全な学校をつくる上で、とても大切だと考えています。
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