４・５年複式学級では、算数の時間を中心に、少しずつ学習リーダーの児童が、指示や板書を行い、学習を進めるチャレンジを行っています。教師は、教室の中央に立ち、両方の学年の学習の様子を観察しながら、必要な場面で支援に入ります。繰り返し、継続してきたことで、自信をもって進める姿が見られました。

（5年生）

（４年生）

　水泳学習がんばっています。５・６年生はコースごとに分かれ、練習メニューをもとに自分たちで学習を進めています。練習を重ねるごとに、整ったフォームで泳ぐことができるようになったり、立たずに泳ぐことのできる距離がなくなったりと、一人一人の成長が見られます。１・２年生、３・４年生も、水慣れや得意な泳ぎ方等、自分のめあてに向けて学習に取り組んでいます。

　7月1日（水）に、今年度1回目の授業研究会を行いました。教育事務所や県教育センター、近隣の小学校からもたくさんの先生方が、子どもたちの学ぶ様子を参観に来られました。

（２・３年生　国語科）

　2年生は、自分が選んだ本の好きな場面の理由をはっきりさせることを目的に、友達に自分の理由を伝える学習をしていました。

　3年生は、「来てほしい」という気持ちが伝わる案内文になるように、お互いが書いた文をアドバイスし合う学習をしていました。

（４・５年生　算数科）

4年生は、180度より大きい角度のはかり方を考える学習でした。自分の考えを友達に説明する姿が見られました。

　5年生は、これまで学んだことを使って、合同な四角形のかき方を考える学習でした。クロームブックで、互いの考えを確認し、交流する相手を決めて学び合う姿が見られました。

　子ども同士の関わりを大切にした学びが行われています！

（4年生：分度器の使い方を、友達と一緒に確認しています）

（4年生：角度は何度か、全員で確認しています。答えにズレがあると、なぜちがうのかを確かめます）

（5年生：合同な三角形のかき方を画面に大きく映し、全員で確認しています）

（5年生：合同な三角形のかき方を自由に動き、友達と確認しています）

（5年生：顕微鏡を使い、ペアで花粉の観察をしています。ピント合わせも協力しうまくできました）

（6年生：友達が分かるように説明することで、説明する側も理解が深まります）

（2年生：『スイミー』の大好きな場面を、スイミーになったつもりでペープサートを動かしながら考えます。友達はどこを選ぶのかも気になります）

（2年生：『スイミー』の自分が大すきな場面を、文章や挿絵をもとに友達に紹介します）

 

 

　3年生：理科の時間に、ひまわりがぐんぐん成長できるよう除草をしていました。水かけに加え、除草も植物の生長を支える上で大切です。大人任せではなく、自分たちが育てるという意識も高まります。

　４・５年生が学校のさくらんぼ（佐藤錦）を収穫していました。色づきもよく、紙コップいっぱいのさくらんぼに、子どもたちも笑顔です。収穫後、早速教室でいただきました。

 

 本日の１校時は、リコーダー講習（３年生）、２校時には鍵盤ハーモニカ講習（１年生）が行われました。

【ジブリの曲や大きな古時計等、知っている曲を様々な大きさのリコーダーで演奏していただきました】

【鍵盤ハーモニカの扱い方、音の出し方等、丁寧に教えていただきました】

5校時は、3年生の外国語活動を、寒河江市内の学校で英語を指導されている先生方に見ていただきました。緊張することなく、進んで問題に答えたり英単語を発音したり、ビンゴやじゃんけんなどのゲームを通し楽しく学ぶ姿がたくさん見られました。

【寒河江市内の学校で指導されているALTの方々も参観しました】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

発音したり、楽しく学習する姿がたくさん見れられました。

【寒河江市内の学校で指導されているALTの方々も参観しました】

4年生は、ゴーヤとキュウリを植えていました。つるをはって成長する植物のため、ネットもはっています。これから、理科の時間に成長を観察していきます。

5年生は、家庭科「ゆでて食べよう」の学習で、ホウレンソウと、ジャガイモをゆでる学習をしていました。

ゆで時間に気を付けながら、ていねに調理していました。

くしが通るかで、ゆで具合をたしかめます。

6月5日（金）は、プール清掃を行いました。午前中は、１から4年生が除草などを行い、プールサイドをきれいにしました。午後からは、５・6年生が本プールと補助プールをスポンジできれいにみがきました。

　学校では、子どもたちが自分ごととして考え、行動することができるように、役割を決め任せたり、問題に対し子どもたちで解決策を考えるような場面を大切にしています。

【1年生　お誕生日会】

　5月生まれのお友達の誕生日会を行っていました。「はじめのことば」など、任された自分の役割を、しっかりやりとげようとする姿が見られました。

【４～6年生　体育での話し合い】

　４～6年生の運動会団体種目で、赤と白の人数がそろっていないときにどうするかを話し合っていました。

その結果、以下の4通りの意見が出されていました。

①人数の差があっても、助っ人を入れず、そのままやる

②人数が足りない場合、3年生から、助っ人に入ってもらう

③赤に助っ人が入ったら、白にも助っ人を入れる

④人数の少ない組に合わせる　人数の多い方は、1回戦、または2回戦に出る人を決める

　本日だけでは時間が足りず、明日決定するそうですが、赤白とも納得できる形となるよう、子どもたちがどのように最終判断をするのか楽しみです。

　5月30日（土）の大運動会に向け、本日は全校生でリレーや綱引き等の練習を行いました。今週から朝の時間に行っている応援練習。赤白とも声が出てきました。明日は運動会総練習を行う予定です。　

【白・赤　応援練習】

【全校リレー　走り方や約束を確認し、その後、実際に走ってみました】

【全校綱引き　やり方の確認後、実際に対戦も行いました】

　1年生は、初めての絵の具の学習でした。共同絵の具を仲良く使いながら、「ピンクいろができた」「見て見て、きれいな色ができたよ」などと、色づくりを楽しんでいました。

　４～6年生は運動会に向け、三泉小唄の練習を行っていました。一年ぶりにおどる三泉小唄。しかし、体が覚えており、少し練習すると上手におどることができていました。